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formation /  

Intervention en parcours de formation sur la thématique 

de l’écoute et de la communication

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PARCOURS DE FORMATION AUTRE -

médiation familiale, travailleurs sociaux :

 

Animée par un besoin de transmission, je serai ravie d'intervenir auprès de votre public d’apprenant.e.s pour expérimenter l’écoute active, l’écoute de soi, la communication bienveillante, afin de mesurer comment l’accompagnement peut être différent avec ces outils. Ces apports permettent aussi de se conforter dans sa posture de professionnel.le.

SECTEUR AGRICOLE

Dans tout projet collectif, la qualité de la communication est un véritable levier de réussite.

Travailler en couple, en famille, entre ami.e.s demande une bonne entente. C’est pourquoi j’interviens au sien de parcours de formation, avec des modules courts et dynamiques, pour explorer et renforcer les relations au sein du collectif.
Mon objectif : vous transmettre des outils concrets et adaptés à votre réalité de terrain, issus de mes différentes expériences et formations, afin de construire une communication claire, efficace et au service de votre projet commun.

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POUR QUI ?

dans quel objectif ?

  • EN AGRICULTURE :

- Parcours de formation à l’installation agricole,

- Associé.e.s d’un projet collectif,

-  Structures professionnelles d’accompagnement

​​

  • DANS LES AUTRES DOMAINES :

- Parcours de formation au diplôme d’Etat en médiation familiale,

- Parcours de formation destinés aux travailleurs sociaux : éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs, Assistant.e.s de service social, …

- Tout parcours de formation qui s’inscrit dans l’accompagnement.

Pour un collectif :

  • Mieux communiquer pour construire un projet collectif,

  • Développer l’expression de ses besoins et de ses idées,

  • Faciliter la compréhension mutuelle,

  • Favoriser la responsabilité partagée,

  • Renforcer la cohésion et la coopération,

  • Prévenir et gérer les conflits.

 

Pour des professionnels de l’accompagnement :

  • Développer l’écoute active et empathique,

  • Cultiver une présence authentique et bienveillante,

  • Faciliter le dialogue et la co-construction,

  • Gérer les conflits et les tensions relationnels,

  • Renforcer l’efficacité professionnelle,

  • Soutenir son propre développement professionnel.

Objectifs et organisation à construire en concertation avec les demandeurs.

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Comment ?

La durée est à fixer en fonction du thème et de l’approfondissement souhaité.

Les apports seront à la fois théoriques, à la fois pratique afin de pouvoir expérimenter par soi-même.

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